Dans le cadre de l’accompagnement du projet « Pack Numérique Lycéen (PNL) », la DRANE propose une série de webinaires de 45 minutes portant sur l’utilisation des ressources numériques financées par la Région Normandie.
Entre le jeudi 20 mars et le vendredi 4 avril, nous vous proposons des webinaires sur les ressources du Pack Numérique Lycéen sur différents créneaux horaires. Cette organisation permettra au plus grand nombre de participer à ces webinaires en fonction de vos besoins et/ou envies.
Ces temps d’informations en webinaire ne donneront pas lieu à l’envoi de convocations.
Modalités d’inscriptions
Déroulement des webinaires
- Apport pédagogique et technique par le formateur
- Retour d’usages avec les élèves
- Mise à disposition du contenu après le webinaire
Pour chaque ressource, vous trouverez dans les blocs dépliants ci-dessous, un descriptif court, les différents créneaux et les dates limites d’inscription.
Comment raviver la mémoire avec Wooflash ?
Utiliser l’application d’aide à la mémorisation Wooflash (flashcards, QCM, etc.) pour raviver des éléments plus anciens nécessaires à l’appréhension d’un nouveau thème
| Créneau | Date limite d’inscription |
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| Jeudi 20 mars de 12h à 12h45 |
Mercredi 19 mars 12h |
Comment faire créer des questions aux élèves avec validation par les enseignants ?
Utiliser l’application d’aide à l’apprentissage Wooflash (flashcards, QCM, etc.) pour que les élèves créent eux-mêmes des exercices de vérification ou de synthèse du cours, encadrés et validés par l’enseignant ; créer des outils de révision communs en collaboration entre enseignants
| Créneau | Date limite d’inscription |
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| Lundi 24 mars de 13h à 13h45 |
Vendredi 21 mars à 12h |
Faire créer des flashcards par les élèves pour réviser
Utiliser l’application d’aide à la révision Wooflash (flashcards, QCM, etc.) pour rendre les élèves autonomes dans l’organisation de leurs révisions
| Créneau | Date limite d’inscription |
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| Mardi 1 avril de 17h à 17h45 |
Lundi 31 mars à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Wooflash
Comment prendre en main la plateforme de webradio Radioeducation ?
Apprendre à déposer un fichier audio sur la plateforme et enregistrer une émission radio via le studio virtuel.
| Créneaux | Date limite d’inscription |
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| Lundi 31 mars de 13h à 13h45 |
Vendredi 28 mars à 12h |
| Lundi 31 mars de 17h à 17h45 |
Vendredi 28 mars à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Radioeducation
Élargir sa culture générale en autonomie avec Educ’arte.
| Créneaux | Date limite d’inscription |
|---|
| Mardi 25 mars de 17h à 17h45 |
Lundi 24 mars à 12h |
| Vendredi 28 mars de 14h à 14h45 |
Jeudi 27 mars à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Educ’ARTE
Accompagner la préparation des PFMP par la construction de séances différenciées
Optimiser la préparation des PFMP grâce à Edumalin en accompagnant les élèves dans la rédaction de leur CV et lettre de motivation, et en créant des séances différenciées qui articulent outils numériques et pratique pédagogique traditionnelle.
| Créneaux | Date limite d’inscription |
|---|
| Mercredi 2 avril de 14h à 14h45 |
Mardi 1 avril à 12h |
| Vendredi 4 avril de 13h à 13h45 |
Jeudi 3 avril à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Edumalin
Propositions d’usages dans la voie professionnelle
Exemples d’utilisation par les élèves dans les matières générales et professionnelles, avec l’enseignant en classe ou en autonomie.
| Créneaux | Date limite d’inscription |
|---|
| Jeudi 27 mars de 13h à 13h45 |
Mercredi 26 mars à 12h |
| Jeudi 3 avril de 13h à 13h45 |
Mercredi 2 avril à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Mindview
Motiver les élèves en classe et les faire progresser en autonomie
Mettre à profit la banque de ressources vidéo et d’exercices de Lingua Attack pour motiver les élèves en classe d’anglais et les faire progresser en autonomie en dehors de la classe grâce aux parcours ludiques personnalisés.
| Créneaux | Date limite d’inscription |
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| Mardi 1 avril de 12h à 12h40 |
Lundi 31 mars à 12h |
| Jeudi 3 avril de 12h à 12h40 |
Mercredi 2 avril à 12h |
Lien vers l’article de présentation de Lingua Attack - Anglais
