Une cybersécurité à la portée de tous
Mots de passe, données personnelles, hameçonnage, comptes en ligne, réseaux sociaux, appareils connectés… Les situations dans lesquelles nous pouvons être confrontés à une cybermenace sont nombreuses.
La cybersécurité ne concerne donc pas uniquement les spécialistes de l’informatique. Elle fait partie des compétences nécessaires pour évoluer de manière responsable dans un environnement numérique. A l’école, les apprentissages s’inscrivent, par ailleurs, pleinement dans l’éducation aux médias et à l’information, l’éducation à la citoyenneté et le développement des compétences numériques.
Sensibiliser les élèves à la cybersécurité, c’est notamment les aider à :
- identifier un message, un lien ou une situation suspecte ;
- protéger leurs comptes et leurs données personnelles ;
- choisir et utiliser des mots de passe robustes ;
- vérifier une information avant de cliquer ou de partager ;
- connaître les bons réflexes en cas de problème ;
- savoir vers qui se tourner pour demander de l’aide ;
- comprendre les conséquences de leurs pratiques numériques.
Une campagne 2026 placée sous le signe des animaux
Pour l’édition 2026, Cybermalveillance.gouv.fr propose une campagne de sensibilisation ludique autour de sept animaux, chacun associé à un conseil pour adopter les bons réflexes face aux cybermenaces.
Cette approche permet d’aborder la cybersécurité de manière concrète et accessible, notamment avec les plus jeunes.
Les supports de la campagne peuvent être utilisés en classe, affichés dans les établissements, relayés sur l’ENT ou encore partagés avec les familles.
Découvrir la campagne « Se Cyber Protéger, ce n’est pas si bête »
Les actions possibles dans les établissements scolaires
En octobre, la communauté éducative est invitée à devenir #CyberEngagée !
Le Cybermois peut être l’occasion de faire de la cybersécurité un sujet partagé dans les établissements scolaires, de mettre en place une action ponctuelle ou d’engager un travail plus long autour des usages numériques. Chaque action contribue à développer les bons réflexes numériques.
À l’école
Avec les élèves, il est possible de :
- partir des affiches de la campagne pour identifier les bons réflexes ;
- apprendre à reconnaître un message ou un courriel suspect ;
- réfléchir aux informations personnelles que l’on peut partager en ligne ;
- construire une charte des bons usages numériques ;
- réaliser des affiches ou des productions destinées aux autres élèves et aux familles.
Au collège et au lycée
Les équipes pédagogiques peuvent proposer :
- un quiz ou un défi autour de la cybersécurité ;
- une séance consacrée au hameçonnage et aux arnaques en ligne ;
- une activité sur les mots de passe et la protection des comptes ;
- un travail sur les données personnelles et l’identité numérique ;
- la réalisation d’un podcast, d’une vidéo ou d’une campagne de sensibilisation ;
- une rencontre avec un professionnel de la cybersécurité ;
- un projet interdisciplinaire autour des enjeux du numérique.
L’objectif n’est pas de faire de chaque élève un spécialiste de la cybersécurité, mais de lui permettre d’acquérir des réflexes simples, utiles au quotidien.
Le Cybermois : une démarche collective
La sensibilisation à la cybersécurité concerne l’ensemble de la communauté éducative.
Le Cybermois peut ainsi associer :
- les élèves, pour apprendre et expérimenter ;
- les enseignants et les personnels, pour renforcer leurs pratiques ;
- les familles, pour prolonger les échanges à la maison ;
- les équipes de direction et les personnels administratifs, pour inscrire la cybersécurité dans les pratiques de l’établissement.
Chacun peut contribuer à développer une culture commune des bons usages numériques.
Des supports pour communiquer
Cybermalveillance.gouv.fr met à disposition un kit de communication Cybermois 2026 permettant aux établissements de relayer la campagne.
Il comprend notamment des affiches, des visuels pour les réseaux sociaux, des bannières et différents supports de sensibilisation.
Pour télécharger l’intégralité des visuels sous différents formats :
Les établissements peuvent également s’appuyer sur le badge #CyberEngagés pour valoriser leur participation au Cybermois.
Les événements nationaux et régionaux
L’agenda
Le Cybermois s’accompagne d’un agenda recensant les actions de sensibilisation organisées partout en France.
Les équipes éducatives peuvent y découvrir les événements proposés pendant le mois d’octobre et, lorsqu’elles organisent elles-mêmes une action, proposer son référencement dans l’agenda.
Consulter l’agenda du Cybermois 2026
Le cybertour de France
Le cybermois, c’est également un [cybertour de France>https://www.cybermalveillance.gouv.fr/tous-nos-contenus/actualites/cybertour-france-2026]-durant lequel plusieurs villes s’impliqueront dans des événements régionaux.
La Métropole Rouen Normandie et le Campus Normandie Cyber proposeront pour cela un temps fort en présence d’experts pour communiquer et sensibiliser sur la cybersécurité à Seine Innopolis au Petit-Quevilly (76) le 09 octobre 2026 :
- de 10h à 12h, les collégiens pourront apprendre à mieux se protéger contre les arnaques et le piratage à travers une conférence et des ateliers ludiques ;
- de 14h à 16h, les lycéens et étudiants partiront à la découverte de projets innovants et des métiers de la cybersécurité, grâce à des échanges avec des professionnels du secteur.
Pourquoi participer ?
- Bénéficier d’interventions d’experts et de professionnels du secteur,
- Découvrir des outils et des solutions pour sécuriser vos infrastructures,
- Participer à des échanges enrichissants avec vos pairs et des spécialistes.
Votre présence est essentielle pour faire de cet événement un succès collectif.
- Pour une participation en présentiel avec les élèves : Inscrivez vous dès maintenant en écrivant à drane@ac-normandie.fr (limite d’accueil 200 places par demi-journées)
- Si vous ne pouvez pas vous rendre à Seine Innopolis avec vos élèves, vous pourrez suivre cet évènement en direct sur le lien :
https://videodiff.phm.education.gouv.fr/live/cybermois
