Pour atteindre les objectifs fixés par le programme de mathématiques pour le cycle 3 (BO du 17 avril 2025), il est indiqué qu’il « est fondamental de proposer aux élèves des activités variées. Leur diversité concerne :
- les contextes liés à la vie quotidienne ou à d’autres disciplines, mais aussi internes aux mathématiques ;
- les types de tâches qui peuvent être des entrainements à la mémorisation ou à l’automatisation, des exercices d’application pour stabiliser et consolider les connaissances, des évaluations à visée formative, des résolutions de problèmes favorisant la recherche, des débats collectifs autour d’une solution proposée ;
- les modalités d’organisation du travail qui peut être effectué individuellement, en binômes ou en groupes plus larges, à l’écrit et à l’oral. »
Les compétences travaillées sont décrites en préambule de chacun des parcours : CM1 (programme 2025 en vigueur à la rentrée 2025) et CM2 (programme 2023 en vigueur à la rentrée 2025).
Éléments de présentation des parcours
Ressources médias utilisées
- Vidéos Les Fondamentaux de Réseau Canopé
Activités et animations interactives intégrées
- Geoboard
- GeoGebra
- H5P (choix multimedia, étiquettes à déplacer)
Activités natives ELEA
- Devoir
- Test (couplé à des questions Mathaléa et étiquettes à déplacer)
Différenciation pédagogique
- En fonction du résultat à une activité H5P, l’élève aura accès ou non à un test tutoré (programme de construction de la figure)
Structures des parcours
Découvrir les parcours sur ÉLÉA
Ces parcours ont été publiés sur le Réseau des Concepteurs et se retrouvent ainsi disponibles dans le catalogue directement accessible depuis vos plateformes ELEA :
- Se connecter à ELEA via l’ENT
- Cliquer sur le bouton « Réseau des concepteurs » situé dans le bandeau violet
- Faire une recherche avec les mots-clés « Cycle 3 », « Mathématiques », « Géométrie » et « Différenciation »
- Tester les parcours directement depuis le catalogue et dupliquer si vous souhaitez les utiliser avec vos élèves ou les modifier à votre guise.
