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	<title>Enseigner avec le num&#233;rique</title>
	<link>https://drane.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site de la d&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif de l'acad&#233;mie de Normandie</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Cyberjuin 2026</title>
		<link>https://drane.ac-normandie.fr/cyberjuin-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drane.ac-normandie.fr/cyberjuin-2026</guid>
		<dc:date>2026-05-22T08:42:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Manuel Rouelle</dc:creator>


		<dc:subject>Se former, d&#233;velopper une veille</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 4</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e technologique</dc:subject>
		<dc:subject>Post Bac</dc:subject>
		<dc:subject>Protection et s&#233;curit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;curiser l'environnement num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Prot&#233;ger les donn&#233;es personnelles et la vie priv&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Non-recours &#224; l'intelligence artificielle</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement professionnel</dc:subject>
		<description>  Pr&#233;vention Dans un contexte o&#249; les menaces num&#233;riques se renforcent, l'Appel du Cyber Juin (&#8230;) </description>

 <content:encoded>&lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L139xH150/acj-0b747.png?1779439730' class='spip_logo spip_logo_right' width='139' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Prevention'&gt;Pr&#233;vention&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans un contexte o&#249; les menaces num&#233;riques se renforcent, l'Appel du Cyber Juin f&#233;d&#232;re en Normandie plusieurs partenaires autour d'un m&#234;me objectif : sensibiliser le plus grand nombre aux risques cyber et promouvoir les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour y faire face.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant quatre semaines, des webinaires, des conf&#233;rences des ateliers et m&#234;me un challenge &#171; Campus des h&#233;ros &#187; (Lien de participation : &lt;a href=&#034;https://kahoot.it/challenge/0043353778&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://kahoot.it/challenge/0043353778&lt;/a&gt;) ces actions compl&#233;mentaires sont ouvertes &#224; diff&#233;rents publics, dont les &#233;l&#232;ves, les enseignants, les &#233;quipes &#233;ducatives et plus largement l'ensemble des acteurs de la communaut&#233; &#233;ducative.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Orientation'&gt;Orientation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cette initiative met en valeur la richesse de l'&#233;cosyst&#232;me r&#233;gional de la cybers&#233;curit&#233;, en associant conf&#233;rences, ateliers, d&#233;monstrations et temps d'&#233;change. Elle permet &#233;galement de mieux faire conna&#238;tre les m&#233;tiers, les formations et les parcours d'avenir li&#233;s au num&#233;rique s&#233;curis&#233;, un enjeu pour les &#233;tablissements scolaires et leurs projets d'orientation.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='Partenariat'&gt;Partenariat&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cet &#233;v&#233;nement constitue une opportunit&#233; de d&#233;velopper la culture de la cybers&#233;curit&#233;, de r&#233;fl&#233;chir aux bons usages du num&#233;rique et de renforcer l'&#233;ducation &#224; la citoyennet&#233; num&#233;rique. Il montre aussi l'int&#233;r&#234;t de construire une r&#233;ponse collective face aux risques num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;vous trouverez le programme complet de cet &#233;v&#232;nement &#224; cette adresse :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://appelcyberjuin.sciencesconf.org/resource/page/id/4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://appelcyberjuin.sciencesconf.org/resource/page/id/4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s</title>
		<link>https://drane.ac-normandie.fr/cybermois-2025-devenez-cyberengages</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drane.ac-normandie.fr/cybermois-2025-devenez-cyberengages</guid>
		<dc:date>2025-10-01T10:23:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Manuel Rouelle, Natacha Marchand</dc:creator>


		<dc:subject>Parentalit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Diversit&#233; et autonomie des apprenants</dc:subject>
		<dc:subject>Engager les apprenants</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>Agir en faveur d'un num&#233;rique professionnel s&#251;r et responsable</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences num&#233;riques des apprenants</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;velopper les comp&#233;tences num&#233;riques des apprenants</dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 4</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e technologique</dc:subject>
		<dc:subject>Non-recours &#224; l'intelligence artificielle</dc:subject>
		<dc:subject>Dispositif national</dc:subject>
		<description>  Con&#231;u par l'Agence de l'Union europ&#233;enne pour la cybers&#233;curit&#233; (ENISA) et cr&#233;&#233; en 2012, le Mois europ&#233;en de la cybers&#233;curit&#233; (European Cybersecurity Month &#8211; ECSM) vise &#224; promouvoir la cybers&#233;curit&#233; dans tous les pays de l'UE. En France, cette initiative intitul&#233;e &#171; Cybermois &#187; est pilot&#233;e par le dispositif national Cybermalveillance.gouv.fr. Il a pour missions la sensibilisation, la pr&#233;vention et l'assistance aux victimes d'actes de cybermalveillance. Cet &#233;v&#233;nement est un point d'appui pour impliquer les familles et les &#233;tablissements scolaires dans l'&#233;ducation &#224; la culture et &#224; la citoyennet&#233; num&#233;riques des jeunes citoyens. </description>

 <content:encoded>&lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/logo_cybermois_2025.png-c53fe.webp?1763561269' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Con&#231;u par l'Agence de l'Union europ&#233;enne pour la cybers&#233;curit&#233; (ENISA) et cr&#233;&#233; en 2012, le Mois europ&#233;en de la cybers&#233;curit&#233; (European Cybersecurity Month &#8211; ECSM) vise &#224; promouvoir la cybers&#233;curit&#233; dans tous les pays de l'UE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En France, cette initiative intitul&#233;e &#171; Cybermois &#187; est pilot&#233;e par le dispositif national Cybermalveillance.gouv.fr. Il a pour missions la sensibilisation, la pr&#233;vention et l'assistance aux victimes d'actes de cybermalveillance. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet &#233;v&#233;nement est un point d'appui pour impliquer les familles et les &#233;tablissements scolaires dans l'&#233;ducation &#224; la culture et &#224; la citoyennet&#233; num&#233;riques des jeunes citoyens.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-5&#034; id=&#034;nav6a3590b1090326.98241634&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-t1-L-education-a-la-securite-numerique&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#t1-L-education-a-la-securite-numerique&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;1. L'&#233;ducation &#224; la s&#233;curit&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-t2-Un-moment-de-sensibilisation-devenez-CyberEngages&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#t2-Un-moment-de-sensibilisation-devenez-CyberEngages&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2. Un moment de sensibilisation : devenez #CyberEngag&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-t3-Une-action-prioritaire-en-cycle-3-Le-numerique-pas-de-panique&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#t3-Une-action-prioritaire-en-cycle-3-Le-numerique-pas-de-panique&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;3. Une action prioritaire en cycle 3 : &#171; Le num&#233;rique, pas de panique ? &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-t4-Le-lt-lt-defi-cyber-des-classes-du-cycle-3-a-la-Terminale&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#t4-Le-lt-lt-defi-cyber-des-classes-du-cycle-3-a-la-Terminale&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;4. Le &#171; d&#233;fi cyber des classes &#187; du cycle 3 &#224; la Terminale&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-t5-La-valorisation-des-actions-et-de-l-engagement&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#t5-La-valorisation-des-actions-et-de-l-engagement&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;5. La valorisation des actions et de l'engagement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1621 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/badge-cybermois.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/badge-cybermois.jpg&#034; data-photo-w=&#034;827&#034; data-photo-h=&#034;827&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH400/badge-cybermois-994cc-d8bab.jpg?1763561270' width='400' height='400' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1621 '&gt;&lt;strong&gt;Badge cybermois
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1621 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='t1-L-education-a-la-securite-numerique'&gt;1. L'&#233;ducation &#224; la s&#233;curit&#233; num&#233;rique&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-t1-L-education-a-la-securite-numerique' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;De l'&#233;cole au lyc&#233;e, la citoyennet&#233; num&#233;rique consiste &#224; apprendre aux &#233;l&#232;ves &#224; devenir responsable face &#224; leur pratique du num&#233;rique et &#224; d&#233;velopper des comp&#233;tences utiles pour leur vie de citoyens. La cybers&#233;curit&#233; est une composante de la citoyennet&#233; num&#233;rique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;ducation &#224; la s&#233;curit&#233; num&#233;rique couvre plusieurs sujets, parmi lesquels : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la gestion des mots de passe,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la s&#233;curit&#233; des appareils mobiles,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'identification de virus,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le chiffrement,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la s&#233;curit&#233; des donn&#233;es, notamment les donn&#233;es personnelles,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les courriels ind&#233;sirables ou spams &#233;lectroniques,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le piratage de compte, le hame&#231;onnage, le ran&#231;ongiciel,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'usurpation d'identit&#233; et la protection de son identit&#233; en ligne,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la protection de la vie priv&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En tant que partenaire, le minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;ducation nationale accompagne le Cybermois. Cet &#233;v&#233;nement annuel est une opportunit&#233; pour aborder la cybers&#233;curit&#233; au sein des &#233;tablissements scolaires et s'engager collectivement.&lt;br class='autobr' /&gt;
3 actions d&#233;di&#233;es sont propos&#233;es cette ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='t2-Un-moment-de-sensibilisation-devenez-CyberEngages'&gt;2. Un moment de sensibilisation : devenez #CyberEngag&#233;s&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-t2-Un-moment-de-sensibilisation-devenez-CyberEngages' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#171; Histoire de Cyber &#187; &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'occasion de la 13&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;dition du Cybermois, Cybermalveillance.gouv.fr lance &#171; Histoire de Cyber &#187;. Cette campagne de sensibilisation revisite des faits historiques embl&#233;matiques pour illustrer, de mani&#232;re originale et p&#233;dagogique, 6 bonnes pratiques &#224; adopter en mati&#232;re de cybers&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La DRANE de Normandie s'est engag&#233;e dans cette campagne et vous invite &#224; devenir acteur, &#224; prendre part &#224; une action citoyenne en relayant &#224; votre tour le plus largement possible ces visuels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les affiches du Cybermois pourront &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;es et diffus&#233;es dans les &#233;coles, les &#233;tablissements et les lieux administratifs. Les visuels de la campagne pourront &#233;galement &#234;tre exploit&#233;s en classe avec les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1632 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;76&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/christophe_colomb.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/christophe_colomb.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/christophe_colomb-9c1b1-9c012.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1632 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Christophe Colomb
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1632 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1637 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;72&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/vercinge_torix.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/vercinge_torix.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/vercinge_torix-c3d98-ce20e.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1637 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Vercingetorix
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1637 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1636 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;66&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/titanic-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/titanic-2.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/titanic-2-c55de-73e5e.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1636 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Titanic
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1636 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1635 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;67&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/napole_on.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/napole_on.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/napole_on-e7522-8d6d6.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1635 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Napol&#233;on
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1635 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1634 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;75&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/marie-antoinette.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/marie-antoinette.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/marie-antoinette-eb52f-d1020.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1634 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Marie-Antoinette
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1634 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_1633 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;71&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/jeanne_d_arc.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://drane.ac-normandie.fr/IMG/jpg/jeanne_d_arc.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1080&#034; data-photo-h=&#034;1350&#034; &gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L304xH380/jeanne_d_arc-f8dba-6207a.jpg?1763561270' width='304' height='380' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1633 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngag&#233;s Jeanne d'Arc
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1633 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Pour t&#233;l&#233;charger l'int&#233;gralit&#233; des visuels sous diff&#233;rents formats :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1638 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/IMG/zip/cybermalveillance_2025-10-01-102156.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 28.3 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1779500420' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1638 '&gt;&lt;strong&gt;Cybermois 2025 : campagne histoire cyber
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1638 '&gt;Cybermalveillance
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Le cybertour de France&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le cybermois, c'est &#233;galement un &lt;a href=&#034;https://www.cybermalveillance.gouv.fr/tous-nos-contenus/actualites/cybertour-de-france-2025&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cybertour de France&lt;/a&gt; durant lequel 6 villes dont Rouen proposeront des &#233;v&#233;nements r&#233;gionaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le 17 octobre 2025 de 14h &#224; 16h :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La M&#233;tropole Rouen Normandie et le Campus Cyber Normandie proposeront un temps fort en pr&#233;sence d'experts pour communiquer et sensibiliser sur la cybers&#233;curit&#233; &#224; Seine Innopolis (Petit-Quevilly).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 conf&#233;rences au programme :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un repr&#233;sentant de la Gendarmerie nationale abordera les enjeux des cyberattaques et du cyberharc&#232;lement (45 minutes d'intervention suivies de 15 minutes d'&#233;changes avec le public) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Puis une table ronde sera propos&#233;e sur les m&#233;tiers de la cybers&#233;curit&#233; en pr&#233;sence de professionnels en cybers&#233;curit&#233; et d'un &#233;tudiant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;tablissements scolaires, et plus particuli&#232;rement les classes de coll&#232;ges et de lyc&#233;es, sont invit&#233;es &#224; se rendre sur place pour participer &#224; l'&#233;v&#233;nement.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;source : &lt;a href=&#034;https://www.cybermalveillance.gouv.fr/tous-nos-contenus/actualites/cybertour-de-france-2025&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cybermalveillance&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Des ressources en lien avec la parentalit&#233; num&#233;rique&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Cybermalveillance.gouv.fr met &#224; disposition des familles un guide de sensibilisation aux risques num&#233;riques et aux bonnes pratiques. Ce document permet d'accompagner dans les gestes quotidiens et apporte bon nombre de conseils autour de la s&#233;curit&#233; des outils num&#233;riques ou de la protection des donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1552&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;800px&#034; title=&#034;Guide cyberFamille&#034; class=&#034;spip_document_1552 lecteurpdf lecteufpdf-1552 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1552&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/250328_guidefamilles_screen.pdf&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;800px&#034; class=&#034;spip_document_1552 lecteurpdf lecteufpdf-1552 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;Guide cyberFamille&#034; name=&#034;pdf_1552&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='t3-Une-action-prioritaire-en-cycle-3-Le-numerique-pas-de-panique'&gt;3. Une action prioritaire en cycle 3 : &#034;Le num&#233;rique, pas de panique ?&#034;&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-t3-Une-action-prioritaire-en-cycle-3-Le-numerique-pas-de-panique' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En lien avec l'&#233;ducation au num&#233;rique raisonn&#233; et les &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/bien-grandir-avec-les-ecrans-des-reperes-pour-chaque-age-451121&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;rep&#232;res par &#226;ge&lt;/a&gt;, le dispositif national d'assistance et de pr&#233;vention Cybermalveillance.gouv.fr a. cr&#233;&#233; le livret &lt;i&gt;Le num&#233;rique, pas de panique !&lt;/i&gt; avec le soutien de l'AFNIC et en collaboration avec Bayard Media D&#233;veloppement, afin de sensibiliser les plus jeunes aux bons r&#233;flexes &#224; adopter. Un support p&#233;dagogique a &#233;t&#233; construit autour du livret &lt;i&gt;Le num&#233;rique, pas de panique !&lt;/i&gt; sp&#233;cifiquement pour le corps enseignant afin de l'accompagner dans ce projet de sensibilisation :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1553&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; title=&#034;Livret &#171; Le num&#233;rique, pas de panique &#187;&#034; class=&#034;spip_document_1553 lecteurpdf lecteufpdf-1553 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1553&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/support_pe_dagogique_livret_le_numerique_pas_de_panique.pdf&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_1553 lecteurpdf lecteufpdf-1553 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;Livret &#171; Le num&#233;rique, pas de panique &#187;&#034; name=&#034;pdf_1553&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='t4-Le-lt-lt-defi-cyber-des-classes-du-cycle-3-a-la-Terminale'&gt;4. Le &#171; d&#233;fi cyber des classes &#187; du cycle 3 &#224; la Terminale&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-t4-Le-lt-lt-defi-cyber-des-classes-du-cycle-3-a-la-Terminale' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce d&#233;fi national se d&#233;roulera tout au long de l'ann&#233;e scolaire 2025-2026 ou particuli&#232;rement durant des temps forts tels que Internet Safer Day, la Journ&#233;e de la donn&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il peut rev&#234;tir plusieurs formes avec des objectifs diff&#233;rents. Les classes participantes pourront ainsi r&#233;aliser une action autour, par exemple, de jeux de sensibilisation tels que le kit CyberEnJeux, l'Odys&#233;e du num&#233;rique, ou encore la &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/la-fresque-des-cybercitoyens' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Fresque des cybercitoyens&lt;/a&gt; ou produire un objet de sensibilisation &#224; la cybers&#233;curit&#233; (podcast, vid&#233;o, affiche...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les diff&#233;rentes actions possibles :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Atelier de pratique cyber (codage, objets connect&#233;s, r&#233;seaux...)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Autre Challenge CTF&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campagne Cybermois - Le num&#233;rique pas de panique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Capsule vid&#233;o ou audio&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conf&#233;rence&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://messervices.cyber.gouv.fr/ressources/cyber-enjeux.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CyberEnJeux&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dessins - Affiches - BD&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Expos&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/le-jeu-au-service-de-la-citoyennete-numerique' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Jeu en ligne, jeux de table (cartes, plateau)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://drane.ac-normandie.fr/la-fresque-des-cybercitoyens' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La fresque des cybercitoyens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/3679/education-et-cybersecurite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Op&#233;ration Cactus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/3679/education-et-cybersecurite#Passetonhack&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Passe ton Hack D'abord&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://permisinternet.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Permis Internet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pi&#232;ce de th&#232;&#226;tre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; T&#233;moignages en classe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id='t5-La-valorisation-des-actions-et-de-l-engagement'&gt;5. La valorisation des actions et de l'engagement&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-t5-La-valorisation-des-actions-et-de-l-engagement' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;La d&#233;claration des actions p&#233;dagogiques&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tablissements scolaires souhaitant participer au d&#233;fi des classes 2025-2026 pourront d&#233;clarer leur action p&#233;dagogique de sensibilisation &#224; la cybers&#233;curit&#233; via ce &lt;a href=&#034;https://grist.numerique.gouv.fr/o/docs/forms/pqCUgkBSQrZcpoTv8F9aCg/27&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formulaire&lt;/a&gt; afin de favoriser les mises en relation entre les acteurs et les partenaires &#233;ventuels, et de cartographier, valoriser les productions sur le nouveau site &lt;a href=&#034;https://www.demainspecialistecyber.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DemainSpecialisteCyber&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1566 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;62&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH300/capture_d_e_cran_2025-09-17_a_16.19_28-9b5f1-c4d9a.png?1763561270' width='300' height='300' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1566 '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;fi cyber des classes - d&#233;claration
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-1566 '&gt;grist.numerique.gouv.fr
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;L'Open Badge &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Cette certification num&#233;rique est une fa&#231;on de valoriser et de faire reconna&#238;tre les savoirs et les comp&#233;tences. L'Open Badge permet de promouvoir ses comp&#233;tences, savoir-faire et savoir-&#234;tre, notamment dans ses candidatures sur Parcoursup ou sur un simple CV.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves qui s'engageront durant l'ann&#233;e scolaire dans une action li&#233;e au cybermois pourront pr&#233;tendre &#224; une certification sous forme d'open badge. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ressources suppl&#233;mentaires &#224; destination des enseignants :&lt;/strong&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le parcours M@gist&#232;re &lt;a href=&#034;https://partage02.magistere.apps.education.fr/enrol/index.php?id=323&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;SensCyber, une e-sensibilisation &#224; la cybers&#233;curit&#233;&lt;/a&gt; (usages num&#233;riques en s&#233;curit&#233;) produite par Cybermalveillance.gouv.fr&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le &lt;a href=&#034;https://cyber.gouv.fr/publications/cyberdico-quest-ce-que-cest&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CyberDico&lt;/a&gt; de l'Agence nationale de la s&#233;curit&#233; des syst&#232;mes d'information (ANSSI)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Visites-virtuelles immersives de mus&#233;es, expositions et monuments</title>
		<link>https://drane.ac-normandie.fr/visites-virtuelles-immersives-de-musees-expositions-et-monuments</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drane.ac-normandie.fr/visites-virtuelles-immersives-de-musees-expositions-et-monuments</guid>
		<dc:date>2024-03-01T09:52:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Manuel Rouelle, Samuel Challe</dc:creator>


		<dc:subject>Inclure et rendre accessible</dc:subject>
		<dc:subject>Cycle 3</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e technologique</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral</dc:subject>
		<dc:subject>Post Bac</dc:subject>
		<dc:subject>S'ins&#233;rer dans le monde num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Calvados</dc:subject>
		<dc:subject>Eure</dc:subject>
		<dc:subject>Manche</dc:subject>
		<dc:subject>Orne</dc:subject>
		<dc:subject>Seine-Maritime</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources num&#233;riques</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;alit&#233; virtuelle</dc:subject>
		<description>  Vous trouverez r&#233;unies ici, une liste de visites-virtuelles, de mus&#233;es,d'expositions, de (&#8230;) </description>

 <content:encoded>&lt;img src='https://drane.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/logovr-04dfb.png?1763582343' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez r&#233;unies ici, une liste de visites-virtuelles, de mus&#233;es,d'expositions, de monuments. Cet acc&#232;s centralis&#233; facilitera la navigation depuis un casque de r&#233;alit&#233; virtuelle (un simple navigateur internet vous suffira, sans aucune autre installation) Cette liste est vivante, Il est possible que des contenus, plus difficiles &#224; trouver, nous aient &#233;chapp&#233;. Si nous avons omis une ressource, n'h&#233;sitez pas &#224; nous en adresser le lien par mail. Nous vous en remercions par avance.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des ressources disparaissent, malheureusement. D'autres changent d'adresse. Certaines voient le jour. N'h&#233;sitez pas &#224; nous informer de ces &#233;volutions. Ceci nous permettra de rendre un meilleur service aux visiteurs virtuels.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Galerie Visites-virtuelles&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/65c4a7a3e48f370014249e60&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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